这是一个新鲜的话题，确实值得学生去做一做。
一个家庭要做五代的家谱，还真不是一件容易的事情，就我个人而言，我还是蛮关注家里面上代的事情，可是即便如此，我也只知道我爷爷那一辈究竟有多少兄弟姐妹，叫什么名字，最后分散在哪里，各自的后人又怎样?大概也就知道这些了，再往上数就不清楚了，连名字也不知道。
曾经看到过一篇文章，列出了父母健在时需要做的若干件事，跟父母聊聊你是什么时辰出生的?为什么给你起这个名字?你生下来的时候，父母都是什么样的感受?我有一个同学，事业非常成功，可是她的父母却都在50岁左右的时候在同一年相继去世，正好又赶上那年她生孩子，父母离她三千公里，没有时间和精力陪伴，这成了人生最大的遗憾，每年遇上父母忌日的时候，她都会遗憾自己当初在父母身边的时候，为什么没有问问他们这些，而这些遗憾终究没有任何办法可以弥补。
我从哪里来?又将向哪儿去?这可能是我们每个人一生的终结话题。让孩子去尝试着做下家谱，寻找自己家族的来源，或许可以让他们知道一些答案，探索一下我们生命的本源，或许这本家谱并不能做得完全好，可能有一些资料会残缺，你根本找不到，父母甚至祖父母也不能告诉你，在某些地方已经断了代，但是做了总比不做好，做了不仅能代表你能探索到一些你想要知道的事实，也可以触发更多的思考，这才是这个题目的初衷吧。趁着这放寒假有时间，正好有时农历春节，中国人传统的节日，可能在拜年的过程中，家族中的亲戚更多的聚到一起，也更有机会了解和掌握更多的资料，尽最大可能把自己想要的这本家谱做得更好。这样的作业布置在寒假里面，确实是一个不错的想法，值得推广。
