怎么看待易中天说如果中国教育不变会比中国足球还没希望？

　　前段时间的冒名顶替的事件爆发，再到一些太过注重于纸面成绩，而且一些教师上课的方式太过单一，就是灌输学生如何获得好成绩，而不去教学生怎么去懂得这方面的知识，现在的教育不就是一直都是为了考试而学习的吗，现在的考试不是为了学习考试，而是为了考试而考试，学习就是为了应付考试。国内教育现在是什么样子大家其实都心里有数。“中国教育如果不变，会比中国足球还没希望”，易中天这样说，绝对不是危言耸听，并且，作为公众人物，易中天这样说已经很保守了。

　　不久前清华北大上了热搜，因为大量的清华北大人才出国后就不回国，虽然我们不能道德绑架他们，但是作为国内顶尖人才，我们坚决相信他们的脑子比普通人好使，也坚决相信他们比普通人优秀，但是如此优秀的人大都做出这样的选择，不得不说这真是教育出了问题。

　　有句话说的很有道理，叫做“什么水就养什么鱼”，如果把社会比喻成一个大的池塘，我们人就是池塘里面的鱼。如果一两条鱼有病，这可能是鱼自己的问题，但如果大多数、甚至绝大多数鱼有病，那么肯定是水有问题。

　　现在的社会环境什么样子，不用多说，大家都心领神会，导致这种局面的原因很多，其中，教育是最基础、最核心的因素。

　　相对于发达国家的教育方式，我们有很多是与之背道而驰的，他们是启发式教育，我们是结论式教育;他们注重基础教育，包括生存教育、应变教育，素质教育、道德教育、法制教育包括性教育，而我们只注重考试。应试教育不仅令孩子、家长们身心俱疲、压力山大，而且带来的恶性后果现在已经显现，当下的年轻人普遍信仰缺失、道德底线低下、三观不正、自私自利、爱国意识沦丧、民族自尊心匮乏、出国就大肆攻击祖国……

　　中国的教育应该清醒地认识到自身问题的严重性，我们国家从来不缺“有才无德之辈”，而这一切的始作俑者，就是源自教育体制与教师标准的设定，易中天的比喻或许存在夸张之处，但其目的也是想表达中国教育改革的迫切性，因此，希望教育部门对于自身问题，面对现实、悬崖勒马、亡羊补牢!